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Nuno Marques da Costa em entrevista ao ‘Diário de Notícias’ fala sobre o inquérito à mobilidade no contexto da COVID-19

Nuno Marques da Costa, em entrevista ao Diário de Notícias, fala sobre o inquérito à mobilidade no contexto da COVID-19 desenvolvido no âmbito do projecto COMPRI_MOv-COnhecer Mais PaRa Intervir melhor no contexto da MObilidade. (mais…)

Expressão geográfica do número de casos de COVID-19 confirmados em Portugal

Os Professores e investigadores Nuno Marques da Costa e Eduarda Marques da Costa têm escrito sobre a expressão geográfica do número de casos confirmados em Portugal face à pandemia do novo coronavírus através de uma série de boletins temáticos.

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Apresentação e lançamento do Colégios da ULisboa

A cerimónia de apresentação pública e lançamento dos novos “Colégios da Universidade de Lisboa” – que decorreu no dia 6 de março, no Salão Nobre da Reitoria da Universidade de Lisboa – teve como objectivo divulgar esta iniciativa da Universidade de Lisboa à qual o Centro de Estudos Geográficos (CEG) e o IGOT-Instituto de Geografia e Ordenamento do Território se unem. (mais…)

Workshop Business Improvement District – BID/Uma oportunidade para as PME

No âmbito do projeto PHOENIX – Regeneração Urbana Liderada pelo Comércio e as Novas Formas de Governança, no passado dia 12 de setembro de 2019, o Professor Herculano Cachinho e o Doutor Pedro Guimarães, investigadores do Centro de Estudos Geográficos do Instituto de Geografia e Ordenamento do Território (IGOT) da Universidade de Lisboa, foram os oradores de um workshop (mais…)

CALL FOR PAPERS: IMISCOE SPRING CONFERENCE 2020 (LISBOA, 6-7 FEBRUARY 2020)

2020 Spring Conference will be organised by IGOT (Universidade de Lisboa – located here ) on 6-7 February 2020.
Theme: Moving, living, investing and surviving: housing and migrations in uncertain times.
Housing represents a major dimension of immigrant settlement and immigrant integration. Since the earliest contact theories to today’s “politics of presence” (Darling, 2017), where people live and can live has been a central concern to public policymakers, academics, activists and crucially, newcomers themselves. More information

Campanha Nunataryuk-ULISBOA 2019

O rápido aquecimento do Ártico está a causar drásticas mudanças na criosfera e nos ecossistemas, com um dos impactes mais importante a ocorrer nos ambientes com solo permanentemente gelado ou permafrost. Estes, ocupam cerca de 20% da superfície continental do Hemisfério Norte e são especialmente importantes para o clima global, principalmente, devido à elevada concentração de matéria orgânica que existe no permafrost. (mais…)

Researcher Ângela Santos in the “Grande Reportagem” program

Ângela Santos, an effective researcher at CEG / IGOT at the University of Lisbon, was one of the actors in the SIC “Grande Reportagem” program entitled Great Report – “Tremendo Portugal”: is the country prepared for a great earthquake? Ângela Santos refers to the urgency of creating a Tsunami warning network along the Portuguese coast, stressing that the tsunamis caused by the earthquakes of 1755 and 1969 reached the entire Portuguese coast. Aceda aqui à Reportagem

CEG-WebSIG-BI-Mestre: Bolsa de Investigação para Mestre

Bolsa de Investigação para Mestre para o Projeto “Tratamento da informação nacional da classificação do solo e sua disponibilização em WebSIG.” Encontra-se aberto, entre os dias 20 de fevereiro e 5 de março de 2019, concurso para a atribuição de uma Bolsa Investigação para Mestre para o Projeto “Tratamento da informação nacional da classificação do solo e sua disponibilização em WebSIG”. Aceda aqui ao edital completo / Ata de Avaliação

II Seminário Luso-Brasileiro de Geografia e Educação

Seminário ZOE 9 fevereiro 2019 (1) Seminário ZOE 9 fevereiro 2019 (4) Seminário ZOE 9 fevereiro 2019 (12) Seminário ZOE 9 fevereiro 2019 (14)Organizado no âmbito do ZOE/CEG, realizou-se no IGOT-ULisboa, no dia 9 de fevereiro, o  II Seminário Luso-Brasileiro de Geografia e Educação. Foram apresentadas diversas comunicações, tanto por parte de participantes portugueses como brasileiros.

O Seminário terminou com um debate sobre “Geografia e Educação. Desafios no espaço iberoamericano”.

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